{"id":18453,"date":"2022-09-10T17:12:21","date_gmt":"2022-09-10T15:12:21","guid":{"rendered":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/?p=18453"},"modified":"2022-09-10T17:20:41","modified_gmt":"2022-09-10T15:20:41","slug":"18453","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/?p=18453","title":{"rendered":"2022 09 08 \u201eErasmus+\u201c mobilumo projektas \u201eInovatyvus mokytojas \u2013 s\u0117kmingas mokinys\u201c"},"content":{"rendered":"
S\u0117kmingos speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 turin\u010di\u0173 mokini\u0173 mokymo strategijos kiekvienoje klas\u0117je  2022 m. rugpj\u016b\u010dio 22-27 d. \u0161e\u0161i\u0173 pedagogi\u0173 komanda i\u0161 \u0160iauli\u0173 sanatorin\u0117s mokyklos (G. Radavi\u010dien\u0117, A. Jagmin\u0117), \u0160iauli\u0173 \u201eRinguvos\u201c mokyklos (D. Laurutien\u0117, S. \u0160ambarien\u0117) ir Panev\u0117\u017eio \u201eVyturio\u201c progimnazijos (R. Kupryt\u0117, I. Navickien\u0117) dalyvavo \u201eErasmus+\u201c mobilumo projekte \u201eInovatyvus mokytojas \u2013 s\u0117kmingas mokinys\u201c. Pedagogai tobulino kompetencijas dalyvaudami mokymo kursuose \u201eSuccessful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom\u201c (S\u0117kmingos speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 turin\u010di\u0173 mokini\u0173 ugdymo strategijos kiekvienoje klas\u0117je), Florencijoje (Italija)<\/span>.<\/h6>\n

\"\"<\/p>\n

Penki\u0173 \u0161ali\u0173 \u2013 Lietuvos, Graikijos, Bulgarijos, Vengrijos ir Ispanijos mokykl\u0173 atstovai dalinosi savo patirtimi, specialiojo ugdymo i\u0161\u0161\u016bkiais. \u0160ali\u0173 prane\u0161\u0117jai pristat\u0117 savo mokyklas, jose vykdomas veiklas, ugdymo priemones ir erdves, kuriose vyksta ugdymas. \u012edom\u016bs prane\u0161imai sutelk\u0117 vis\u0173 d\u0117mes\u012f, skatino diskusijas, efektyvi\u0173 ir s\u0117kming\u0173 darbo metod\u0173 dalinim\u0105si tarp pedagog\u0173.  Daugiau FOTO \u010cIA <\/a><\/span><\/span><\/h6>\n

<\/p>\n

 <\/p>\n

\u0160is mokymo kursas buvo skirtas mokytojams ir specialistams, dirbantiems su mokiniais, turin\u010diais speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 bendrojo ir specialiojo ugdymo mokyklose. Kurs\u0173 metu daug d\u0117mesio skirta ir atsi\u017evelgta \u012f i\u0161skirtinius mokini\u0173 ugdymosi poreikius bei \u012ftraukiojo ugdymo kokyb\u0117s pagerinim\u0105: negali\u0173 pripa\u017einim\u0105, pamok\u0173 diferencijavim\u0105 ir organizavim\u0105, mokymo metod\u0173 ir strategij\u0173 taikym\u0105, IKT priemoni\u0173 naudojim\u0105, siekiant patenkinti kiekvieno mokinio poreikius.<\/span><\/h6>\n
Mokymo kurs\u0173 metu buvo aptartas medicininis ir socialinis negalios modelis, \u012fvairov\u0117 ir \u012ftrauktis, mokymosi barjerai ir j\u0173 \u0161alinimo b\u016bdai, nusiraminimo strategijos. Daug d\u0117mesio skirta mokini\u0173, turin\u010di\u0173 autizmo spektro, d\u0117mesio ir elgesio sutrikim\u0173 bei kit\u0173 mokymosi sunkum\u0173 atpa\u017einimui ir savalaik\u0117s pagalbos teikimui, ap\u017evelgti mokymosi stiliai, motyvavimo, skatinimo sistemos. Paliesta aktuali \u0161iomis dienomis tema \u2013 kitakalbi\u0173 \u012ftrauktis ir ugdymas, kaip ir \u012f k\u0105 atsi\u017evelgti mokytojui bei specialistams, kai klas\u0117je mokosi vaikai atvyk\u0119 i\u0161 u\u017esienio, kuriems lietuvi\u0173 k. n\u0117ra gimtoji kalba.<\/span><\/h6>\n
Daug praktin\u0117s naudos dav\u0117 \u012fvairi\u0173 u\u017eduo\u010di\u0173 atlikimas individualiai, porose ir grup\u0117se. Susipa\u017einome su \u201eLentos lenktyni\u0173\u201c, \u201eSimonas sako\u201c, energijos suteikian\u010diais metodais, kuriuos taikysime darbe. Naujas ir patrauklus pasirod\u0117 socialini\u0173 istorij\u0173 pasakojimo metodas. Diskusij\u0173 metu aptarti speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 mokini\u0173 \u012ftraukties, d\u0117mesio i\u0161laikymo, mokytoj\u0173 ir \u0161vietimo pagalbos specialist\u0173 bendradarbiavimo klausimai.<\/span><\/h6>\n
Mokym\u0173 lektor\u0117 Lise-Lott Grimm tikra savo srities profesional\u0117. Mokym\u0173 metu pateikt\u0105 teorin\u0119 med\u017eiag\u0105 ji siejo su praktika ir gausiai dalinosi asmenine darbo su speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 turin\u010diais mokiniais patirtimi. Sukurta saugi mokymosi aplinka ir mokymasis patiriant, pab\u016bnant vaiko su specialiaisiais ugdymosi poreikiais kailyje, leido suvokti, kad da\u017enu atveju \u201enegali\u0105\/sutrikim\u0105 sukuria aplinka\u201c. Ir kartais u\u017etenka ma\u017eo poky\u010dio, kad b\u016bt\u0173 \u012ftrauktas kiekvienas vaikas.<\/span><\/h6>\n
D\u017eiaugiam\u0117s u\u017emezg\u0119 ry\u0161ius su kit\u0173 Europos S\u0105jungos \u0161ali\u0173 mokytojais, patobulin\u0119 savo profesines, u\u017esienio kalbos, bendravimo, bendradarbiavimo kompetencijas, IKT ir organizacinius \u012fg\u016bd\u017eius. Tur\u0117jome galimyb\u0119 prisiliesti prie Florencijos kult\u016bros lobi\u0173, suprasti rom\u0117n\u0173 ir etrusk\u0173 gyvenimo ypatumus.<\/span><\/h6>\n
Dalyvavimas Erasmus+ projektuose skatina ne tik profesin\u012f, bet ir asmenin\u012f augim\u0105 tobul\u0117jim\u0105, praple\u010dia akirat\u012f, leid\u017eia pasijusti ES pilie\u010diu. O svarbiausia \u012fkvepia, i\u0161laisvina k\u016brybi\u0161kum\u0105, atveria naujas galimybes.<\/span><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

S\u0117kmingos speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 turin\u010di\u0173 mokini\u0173 mokymo strategijos kiekvienoje klas\u0117je  2022 m. rugpj\u016b\u010dio 22-27 d. \u0161e\u0161i\u0173 pedagogi\u0173 komanda i\u0161 \u0160iauli\u0173 sanatorin\u0117s mokyklos (G. Radavi\u010dien\u0117, A. Jagmin\u0117), \u0160iauli\u0173 \u201eRinguvos\u201c mokyklos (D. Laurutien\u0117, S. \u0160ambarien\u0117) ir Panev\u0117\u017eio \u201eVyturio\u201c progimnazijos (R. Kupryt\u0117, I. … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-18453","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualijos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18453","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18453"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18453\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18463,"href":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18453\/revisions\/18463"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18453"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18453"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ringuvos-sm.siauliai.lm.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18453"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}