Įsitraukus į projektą „Sensomotorinis ugdymas“, emocinio intelekto ugdymo pamokose (mokytoja Vaida Linkuvienė) naudojamos JonEly  edukacinės priemonės: „Mano miestas“, „Magnetinis konstruktorius – Traukinys“, kurių dėka veikla tampa pozityvia bei įtraukia. Pamokos metu, skaitant įvairias istorijas, situacijas, prašoma mokinių įvardinti, atpažinti sugrupuoti emocijas, pvz. į pasirinktus traukinio vagonus sudėti emocijų korteles pagal raišką. Vienas traukinio vagonas veža linksmuolius (linksmas, draugiškas ir pan.), kitas – pikčiurnas, niurzgas; trečias – bijančius ir pan. Mokiniai tokia žaidimo/veiklos forma turi galimybę susipažinti su emocijomis, suprasti jas sukėlusias priežastis, dalintis savo patirtimi, išgyvenimais.

          Puikus dalyvavimo projekte „Sensomotorinis ugdymas“ (UAB ,,Eventus group“ – Šiaulių ,,Ringuvos“ mokykla) pavyzdys yra gamtos ir geografijos pamokos (mokytoja Rita Šimonėlienė). Jose panaudojome  JonEly edukacines priemones, kurios suteikė naujas galimybes tiek mokiniams, tiek mums, mokytojams. Pamokose naudojome aktyvaus mokymosi ir mokymo metodus, kūrėme simuliacines situacijas. Vyko lyg realaus gyvenimo situacijų pasirinkimas mokymosi aplinkoje. Smėlio ir šviesos staliuko, kinestetinio smėlio, puikaus inovatyvaus burbulo kompleksiškumas leido integruoti kelių dalykų žinias ir gebėjimus. Žinoma, tokiu būdu sėkmingai stiprinama ir mokymosi motyvacija.