Balandžio 11 dieną mokykloje vyko orientacinių gebėjimų įskaitinės pratybos. Tai buvo lyg tęsinys kelias savaites trukusių veiklų: orientacinių ženklų kopijavimas pagal pavyzdį popieriaus lape, orientacinės veiklos su planu, orientavimosi gebėjimai trasoje, sporto salėje. Mokiniai susipažino, išbandė, įgijo gebėjimus suprasti erdvę aplink save, gebėjimą nustatyti kryptį, būti atkakliems ir ryžtingiems siekiant taip išsvajoto tikslo. Ir taip, emocijų taip pat buvo įvairių – jos tiesiog sproginėjo, neišmatuotas džiaugsmas pabaigus trasą, pasitenkinimas finišo tiesiojoje, jaudulys trasoje, noras bandyti dar ir dar kartą. 

Sveikiname visus nugalėtojus, jie tikrai pasirodė puikiai . Ir dalyvavimas, ir laimėjimai, manau, buvo motyvacija ir atlygis už pastangas bei atkaklumą, kuriuos vaikai parodė orientavimosi gebėjimų lavinimo trasose, nes kiekvienas, kuris dalyvavo, jau buvo lyg nugalėtojas .

    Balandžio 10 dieną 9-10 klasės mokiniai lankėsi Šiaulių technologijų mokymo centro Prekybos ir verslo skyriuje organizuotoje atvirų durų dienoje. Apžiūrėjome modernias centro edukacines erdves, pasidžiaugėme jaukiomis poilsio zonomis, dalyvavome konditerio specialybės pristatyme ir patys ją išbandėme. Nelengva buvo atpažinti kvapus, įsidėmėti kepinių receptą, bet labai smagu patiems, pasitelkus vaizduotę, papuošti šventinius sausainius. Ačiū TMC mokytojams už nuoširdumą, kantrybę ir mums skirtą laiką.  Informaciją parengė Roma Rimkevičienė, Jurgita Kaziūnienė.    FOTO čia 

    Autizmo simbolis – begalybės ženklas – primena, kad supratimas, palaikymas ir įtrauktis neturi ribų. Mokyklos bendruomenė jungiasi į begalybę – kartu kuriame pasaulį, kuriame kiekvienas jaučiasi saugus, priimtas ir laimingas!

https://www.facebook.com/share/p/1DERGxFggh/ 

      ,,Draugai padeda mums šypsotis plačiau, juoktis garsiau ir gyventi tampa truputį lengviau“ (autorius nežinomas). Kovo mėnesį mokykloje ,,tikrinome tarpusavio ryšį“, stiprinome draugystę vykdydami projektą ,,Draugystės 5G“ . Šiemet ryšys tikrai buvo ,,stiprus“ – mokiniai įsitraukė į daugiau nei 20 veiklų: nuo linkėjimų draugui rašymo, kūrybinių dirbtuvių ,,Spalvų draugystė“, parodos ,,Stiprus draugystė ryšys, veiklų su 3D rašikliais ,,Dovana draugui“, viktorinų, linksmų popiečių iki emocijų savaitės ,,Mano emocijos: pažink, jausk, nurimk“, sensorinių skaitymų ,,Draugystė su piene“. O kur dar draugiškos bendradarbiavimo pamokos ,,Draugystės tiltai“ su Tauragės r. ,,Karšuvos“ mokykla, Kauno Šv.Roko mokykla, STEAM renginys su Panevėžio ,,Šviesos“ ugdymo centru – ,,Draugystės bokštai: kuo aukščiau, tuo geriau!“… Projektą vainikavo smagi mokytojų, klasių ir draugų fotosesija ,,Stop kadras“  bei kino diena , kurios metu, smaguriaudami spragintus kukurūzus , mokiniai žiūrėjo filmą ,,Išvirkščias pasaulis 2“. 

      Dėkojame visiems, įdomiomis, įtraukiančiomis veiklomis, geru žodžiu, palaikančiu žvilgsniu, šypsena ar užkrečiančiu juoku, padėjusiems užtikrinti mokykloje ,,Draugystės 5G“ ryšį!  Informaciją parengė S.Šambarienė.      FOTO čia  

Pokštas ar Kalėdinis stebuklas? Cituoju: Galite LAIMĖTI “Santa Maria” produktų paketą, vaizdo pamokų įrašus ir “Maxima” čekį. Akimirksniu užpildau anketą.

Ir štai šią savaitę SIUNTA jau mokykloje!  Visa mokykla kvepia tortilijomis. Mėgaujamės meksikietiškais skoniais ir kvapais…Tortilijų nuotykis – tarsi mažytis Kalėdinis stebuklas mums.  Ačiū projekto “Santa Maria” Lietuvoje vadovams! Informaciją parengė technologijų mokytoja Reda  FOTO čia 

           Kovo 24 dieną mūsų mokyklos 10A specialiosios, SĮUK Nr.2 mokiniai kartu su mokytojomis R.Vaitiekūnaite, R.Šimonėliene, mokinio padėjėja A.Zaiceviene vyko į Šiaulių „Santakos“ ugdymo centrą ir vedė bendradarbiavimo pamoką skirtą Žemės dienai paminėti. Pamoka prasidėjo mokytojos Astos susipažinimo žaidimu „Ledlaužiu“, mokytoja Airina iš antrinių žaliavų pasiūlė sukurti koliažą, mokytoja Raimonda parengė interaktyvią užduotį per Wordwall programėlę, mokytojos Ritos pateikta užduotis skatino mokinius prisiminti anties, vištos kūno dalis. Bendradarbiavimas tarp mokyklų – tai dalijimąsis gerosiomis praktikomis ir mokinių bei mokytojų tarpusavio ryšių stiprinimas. Informaciją parengė R.Vaitiekūnaitė, R.Šimonėlienė