Šiaulių viešosios bibliotekos Aido filialo vaikų skyriuje eksponuojama specialiųjų ir socialinių įgūdžių ugdymo klasių mokinių kūrybinių darbų paroda „Nuo raidės iki žodžio”. Mokinius ir jų darbų parodą paruošė mokytojos Lijana P. ir Vilma B. FOTO čia
|
Kaip ir žadėjome, pristatome dar vieną mūsų mokyklos kubų sienelės pusę. Nuotaiką kelia ne tik atėjęs pavasaris ir saulė, nuotaiką mums pakelia ir šie nepakartojami bendruomenės narių piešinukai, jie sušildo mūsų širdis ir jausmus. Pabandykite surasti savo sukurtą asmeninį emociuką arba širdutę. Ar pavyko? Sėkmės! Informaciją parengė mokytoja R. Šimonėlienė
|
|
|
Šiaulių „Ringuvos“ mokyklos 9-10 specialiosios klasės mokiniai su mokytoja Raimonda nuo kovo mėnesio dalyvauja tarptautiniame projekte „I‘am special with my values“. Pristatome įvykdytas veiklas. Informaciją paruošė mokytoja R.Vaitiekūnaitė Projekto veiklos čia |
|
 |
|
Balandžio 21 dieną Vilniaus universiteto Šiaulių akademijoje vyko tarptautinio projekto „ALIISA“ (All in International Inclusive Society in the Arts) baigiamoji konferencija „Įtraukusis meninis ugdymas – meno ir kultūros prieinamumas visiems“. Konferencijoje dalyvavo VU Šiaulių akademijos bendruomenė, 70 mokytojų iš Lietuvos, Latvijos, Vokietijos, Austrijos ir Suomijos. Mūsų mokyklos mokiniai – dainavimo studija „Melodija“ ir muzikavimo būrelis „Spalvotos natos“ (mokytoja L.Kulšytė )- konferencijos dalyviams parengė muzikinį sveikinimą. Muzikos mokytoja dalinosi savo darbo patirtimi ir skaitė pranešimą „Vaikų, turinčių individualių poreikių, meninių gebėjimų tobulinimas įtraukiojo ugdymo kontekste“. Informaciją parengė mokytoja Laima Kulšytė
|
Pavasarį atbunda gamta, o kartu su ja ir noras vėl kibti į darbus darže. ,,Ringuvos” mokyklos auklėjamųjų grupių „Svajokliai”, „Aitvarai” ugdytiniai (auklėtojos Vilma, Alma, Nijolė) ir Sanatorinės mokyklos 2, 3, 4, 5 klasių mokiniai (mokytoja Airina Šulskienė) prisidėjo prie sveikatingumo dienos veiklų. Bendras veiklas vykdėme keliais etapais.
|
 Šiuolaikinėje visuomenėje daug dėmesio skiriama negalių turinčių vaikų ugdymui bei įtraukčiai. Įtraukiojo ir specialiojo ugdymo aplinkose ryškėja socialinio dalyvavimo svarba, pabrėžiamas būtinumas maksimaliai tenkinti individualius ugdymo(si) poreikius, sudarant sąlygas atskleisti ir plėtoti mokinių potencines galimybes.Balandžio 12 dieną Šiaulių „Ringuvos“ mokykla, bendradarbiaudama su Šiaulių miesto savivaldybės Švietimo centru, Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Edukologijos institutu, Šiaulių miesto Pedagogine psichologine tarnyba organizavo metodinę dieną „Sėkmingas ugdymas praktiniu aspektu“. Šios metodinės dienos tikslas – pasidalinti gerąja darbo patirtimi ugdant mokinius, turinčius didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, tobulinti dalykines bei profesines pedagogų kompetencijas. Sveikinimo žodį tarė „Ringuvos“ mokyklos direktorė Lijana Giedraitienė, Šiaulių miesto savivaldybės Švietimo skyriaus patarėja Živilė Nakčiūnienė, Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Edukologijos instituto doc. dr. Irena Kaffemanienė, Šiaulių miesto Pedagoginės psichologinės tarnybos logopedė Eugenija Jakimavičienė, specialioji pedagogė Renata Kielaitė. Metodinės dienos metu savo įžvalgomis, gerąja darbo patirtimi pasidalino Sanatorinės mokyklos, „Spindulio“ ugdymo centro, lopšelio/darželio „Bitė“ pedagogai. Svečių ir dalyvių širdis suvirpino „Ringuvos“ mokyklos darbuotojų vokalinio ansamblio, vadovaujamo muzikos mokytojos metodininkės Laimos Kulšytės, daina „Pavasaris“. Renginio metu aptartos įvairios specialiųjų poreikių mokinių ugdymo(si) strategijos, pristatytos ugdymo proceso organizavimo patirtys, pateikti iššūkių sprendimai, praktiniai pavyzdžiai, sėkmės. Specialiųjų įstaigų pedagogai susipažino su „Ringuvos“ mokyklos naujai įrengtomis ugdymo aplinkomis. Tikime, kad metodinės dienos dalyviai patobulino dalykines ir profesines kompetencijas bei jas pritaikys savo praktiniame darbe. Organizatoriai FOTO čia
 |
|
Balandžio 20 dieną mokinių laukė netradicinės pamokos – visą dieną vyko veiklos, susijusios su sveikos gyvensenos tema. Pamokų metu vaikai sužinojo, ką reiškia sveikai gyventi, išsiaiškino, kad sveikas gyvenimo būdas – tai ne tik sveika mityba, bet ir higienos laikymasis, sportas, emocinės sveikatos palaikymas. Greta pamokų apie emocinę sveikatą, sveiką gyvenimo būdą, sveiką mitybą, mokinių laukė smagi mankšta lauke, o bene daugiausia įspūdžių paliko policijos bei jų bičiulio Amsiaus apsilankymas. Mokiniai pasėdėjo policijos automobilyje, dar kartą įsitikino, koks svarbus ir atsakingas policijos pareigūnų darbas. Informaciją parengė Agnė Pranckutė
 |
„Grei-čiau, grei-čiau”-tokie ir panašūs šūksniai, balandžio 20 dieną, „drebino” Šiaulių sanatorinės mokyklos sporto salę, nes čia vyko renginys „Linksmosios estafetės”
|
Visą balandžio mėnesį vyko projektas „Pažinkime pasaulį kartu“. Džiaugiamės, kad mokiniai aktyviai įsijungė į veiklas, kuriose buvo akcentuojama balandžio mėnesio vertybė – bendruomeniškumas. Pirmąją savaitę minėjome pasaulinę autizmo supratimo dieną, kurios metu kūrėme bendrą dėlionę – visos mokyklos bendrystės simbolį. Balandžio 6 d. minėjome Tarptautinę stalo teniso dieną – specialiųjų klasių mokiniams vyko stalo teniso varžybos. Balandžio 26 d. vyko akcija „Diena be skambučio“, kurios metu klasėms buvo pasiūlyta pažaisti tylos žaidimus. Projektą užbaigėme pakviesdami visą mokyklos bendruomenę paminėti Tarptautinę šokio dieną ir dalyvauti daug judesio ir šypsenų suteikusiose šokių veiklose pertraukų metu. Informaciją parengė organizatoriai 
