Šiuolaikinėje visuomenėje daug dėmesio skiriama negalių turinčių vaikų ugdymui bei įtraukčiai. Įtraukiojo ir specialiojo ugdymo aplinkose ryškėja socialinio dalyvavimo svarba, pabrėžiamas būtinumas maksimaliai tenkinti individualius ugdymo(si) poreikius, sudarant sąlygas atskleisti ir plėtoti mokinių potencines galimybes.

Balandžio 12 dieną Šiaulių „Ringuvos“ mokykla, bendradarbiaudama su Šiaulių miesto savivaldybės Švietimo centru, Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Edukologijos institutu, Šiaulių miesto Pedagogine psichologine tarnyba organizavo metodinę dieną „Sėkmingas ugdymas praktiniu aspektu“. Šios metodinės dienos tikslas – pasidalinti gerąja darbo patirtimi ugdant mokinius, turinčius didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių, tobulinti dalykines bei profesines pedagogų kompetencijas. Sveikinimo žodį tarė „Ringuvos“ mokyklos direktorė Lijana Giedraitienė, Šiaulių miesto savivaldybės Švietimo skyriaus patarėja Živilė Nakčiūnienė, Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Edukologijos instituto doc. dr. Irena Kaffemanienė, Šiaulių miesto Pedagoginės psichologinės tarnybos logopedė Eugenija Jakimavičienė, specialioji pedagogė Renata Kielaitė. Metodinės dienos metu savo įžvalgomis, gerąja darbo patirtimi pasidalino Sanatorinės mokyklos, „Spindulio“ ugdymo centro, lopšelio/darželio „Bitė“ pedagogai. Svečių ir dalyvių širdis suvirpino „Ringuvos“ mokyklos darbuotojų vokalinio ansamblio, vadovaujamo muzikos mokytojos metodininkės Laimos Kulšytės, daina „Pavasaris“. Renginio metu aptartos įvairios specialiųjų poreikių mokinių ugdymo(si) strategijos, pristatytos ugdymo proceso organizavimo patirtys, pateikti iššūkių sprendimai, praktiniai pavyzdžiai, sėkmės. Specialiųjų įstaigų pedagogai susipažino su „Ringuvos“ mokyklos naujai įrengtomis ugdymo aplinkomis. Tikime, kad metodinės dienos dalyviai patobulino dalykines ir profesines kompetencijas bei jas pritaikys savo praktiniame darbe. Organizatoriai FOTO čia