
![]() |
![]() |
Balandžio 2 dieną mokiniai dalyvavo veiklose ,,Velykos pavasarį žadina”. Po sveikinimo su gražiausia pavasario švente – Velykomis, klausėsi dainelių, pasakėlių apie Velykas ir pavasarį, atliko interaktyvias ir kitokias užduotis bei pasidžiaugė kiškio dovanėlėmis.
Kovo 29 – balandžio 2 dienomis pailgintose dienos ir auklėjamosiose grupėse, būrelių metu organizuotos veiklos ,,Svečiuose pas Velykų bobutę”. Norime pasidžiaugti vaikų darbeliais ir kitomis šventės laukimo akimirkomis. FOTO ČIA
Balandžio 1 dieną pailgintose dienos ir auklėjamosiose grupėse vyko virtuali popietė „Velykų rytą margučiai ritas “. Su vaikais aptarėme Velykų tradicijas ir papročius. Kiekviena grupė papasakojo, kaip jie margins margučius. Auklėtojos Dalia, Erika, Alma, Vilma N., Nijolė, Kristina. FOTO ČIA |
Pasitinkant Pasaulinę autizmo supratimo dieną, Šiaulių ,,Ringuvos” mokyklos Mokymosi be sienų darbo grupė inicijavo socialinį žadintuvą „Autizmas: pažinti, suprasti, padėti“.
|
Velykų šventė kviečia mus džiaugtis gyvenimu ir visavertiškai jį gyventi, džiaugtis visomis mums suteiktomis gyvenimo dovanomis: kiekviena diena, kiekvienu mums duotu žmogumi. Atgimstant gamtai, keiskimės ir mes, kad dar labiau mylėtume, geriau suprastume vieni kitus. Išgyvenkime šį džiaugsmą savo širdyse ir gyvenime ne tik Velykų rytą, bet ir kasdien vis iš naujo. Auklėjamosios grupės „Svajokliai“ ir „Aitvarai“ (auklėtojos Vilma, Alma, Nijolė), pailgintos dienos grupės Nr.2 (auklėtoja Kristina) auklėtiniai, taip pat kūrybiniai partneriai pailgintos dienos grupės Nr.1 (auklėtoja Simona) auklėtiniai, pristato mokyklos bendruomenei savo Velykinę instaliaciją. |
Kovo 30 dieną socialinių įgūdžių ugdymo klasės Nr.2 mokiniams vyko integruota technologinio ugdymo veiklos ir meninės veiklos pamoka, tema „Kiaušinių virimas ir marginimas“. Mokytoja Dalia supažindino mokinius su kiaušinių naudingosiomis savybėmis, o mokytoja Raimonda – su kiaušinių marginimo būdais. |
|
![]() ![]() 2021 03 26 Verbų sekmadieniui artėjant!Kovo 26 dieną socialinių įgūdžių ugdymo klasės Nr.2 mokiniai, meninės veiklos metu, gamino verbas. Verba – tai iš augalų šakelių ir gėlių kuriamos puokštės, kurias katalikai šventina Verbų sekmadienį, taip švęsdami Kristaus įžengimą į Jeruzalę. Žmonės Kristų pasitiko su palmių šakelėmis, šaukdami: „Osana!“ Tikėta, kad į verbas supinti anksti pavasarį išsprogę augalai saugo namus nuo perkūno, žemę – nuo graužikų ir sausros, gyvūnams suteikia vaisingumo ir sveikatos. Kai kurie mokiniai pirmą kartą pamatė ir gamino verbas ir jas nešėsi į namus. Gražaus artėjančio Verbų sekmadienio! Paruošė mokytoja Raimonda V.
![]() |
Kovo 23 dieną 8-9 specialiosios klasės mokiniai, per biologijos pamoką, gamino sveikus, becukrius kokteilius. Pirmasis kokteilis buvo špinatų ir obuolių, nes špinatai yra puikus vitamino E, geležies šaltinis. Antrasis buvo gaminamas su šaldytomis uogomis. Mokiniams labiausiai patiko antrasis kokteilis, nors jis buvo be cukraus. Rekomenduojame šiltėjant orams įtraukti žalius ar vaisių kokteilius į savo mitybą, nes jie gali tapti ne tik skania, bet ir sveika kasdienybės dalimi!
![]() |
Kovo 19 dieną 9a lavinamosios klasės mokiniai dalyvavo pamokoje „Ligas sukeliantys mikroorganizmai“, kurią vedė visuomenės sveikatos specialistė Gintarė Pečiulienė. Mokiniai sužinojo, kas yra mikrobai, kokias sveikatos problemas jie gali sukelti bei kaip išvengti ligų, kurias sukelia virusai, bakterijos ir grybeliai. |
Kovo 21 dieną minima pasaulinė Dauno sindromo diena, kurios metu mūvimos skirtingos kojinės, išreiškiant palaikymą ir toleranciją žmonėms su Dauno sindromu bei jų šeimoms. Skirtingos kojinės simbolizuoja kitoniškumą, tačiau jį nulemia tik viena chromosoma. Šiandien 1-3a specialiosios ir 4-5a lavinamosios klasės mokiniai ir mokytojos Erika, Sanjana, mūvėdami skirtingas kojines, prisidėjo prie šios gražios akcijos.![]() |
Kovo 15-17 dienomis vyresniųjų specialiųjų klasių mokiniai kartu su mokytojomis Raimonda ir Rita Š., tęsdami projekto „I’m Getting Inspired From Life“ projektinę veiklą, atliko vandens filtravimo bandymą: naudodami gamtines medžiagas tyrinėjo vandenį mikroskopu, darė rankų antspaudus. Mokiniai įsitikino, kad nešvarų vandenį galima filtruoti naudojant namuose turimas medžiagas: merlę, vatą, tuščią mineralinio vandens butelį, stiklainį, filtrinį popierių. Mokiniams bandymas paliko įsimintiną įspūdį. Paruošė Projektų darbo grupė |
Kovo 17 dieną socialinių įgūdžių ugdymo klasės Nr.2 mokiniai, mokytoja Raimonda ir mokytojo padėjėja Živilė su kilnia misija vyko į Šiaulių jaunųjų gamtininkų centrą – vežė mūsų mokyklos pagamintus penkis inkilėlius paukšteliams. Mokiniai iš arti pamatė, palietė žirgus, prisiminė medžių pavadinimus, įtvirtino žinias apie vietovės planą, sutartinius ženklus. Nuoširdžiai dėkoju prisidėjusiems prie konkurso: 6a specialiosios klasės mokiniams, mokytojai Margaritai, pailgintos dienos grupės Nr.2 vaikams ir auklėtojai Kristinai, bendrabučio auklėtojoms, socialinių įgūdžių ugdymo klasės Nr.2 mokiniams: Lukui, Laimučiui, Mantui, auklėtojoms Simonai, Ugnei, 10 specialiosios klasės mokiniui Mariui. Paruošė mokytoja Raimonda Vaitiekūnaitė |